منوی مدیریت محصول

دومین جلسه شورای آموزش و پرورش کاشان، به ریاست مجتبی راعی فرماندار ویژه شهرستان کاشان و با حضور نماینده ولی‌فقیه در منطقه کاشان ، مدیر آموزش و پرورش و سایر اعضای شورا در سالن مدیریت آموزش و پرورش این شهرستان برگزار شد.

حجت‌الاسلام والمسلمین سیدسعید حسینی در این نشست ، با اشاره به اهمیت جایگاه معلم در تربیت نسل آینده، بر لزوم استفاده از ظرفیت‌های فرهنگی، علمی و رسانه‌ای برای ارتقای آموزش و پرورش تأکید کرد.

نماینده ولی فقیه در کاشان با بیان اینکه سخنان رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان، نقشه راه آموزش و پرورش است، گفت: فرمایشات معظم‌له سه محور اصلی دارد: نگاه حمایتی دولت به آموزش و پرورش، ضرورت ارتقای جایگاه معلم در جامعه، و تاثیر عمیق اخلاق و رفتار معلم بر آینده دانش‌آموزان.

وی با بیان اینکه نباید ضوابط گزینش معلمان تضعیف شود، افزود: ما آینده فرزندان خود را به معلمان می‌سپاریم؛ بنابراین گزینش افراد شایسته، متعهد و آشنا به مسائل تربیتی و اخلاقی، ضرورتی انکارناپذیر است.

عضوخبرگان رهبری بر نقش دانشگاه فرهنگیان در تربیت نیروی انسانی متخصص تأکید کرد و خواستار توجه بیشتر مسئولان شهرستان به این مرکز علمی شد.

حجت الاسلام والمسلمین حسینی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت برنامه‌ریزی برای اوقات فراغت دانش‌آموزان، گفت: از نظر آموزه‌های دینی، مؤمن همیشه در حال فعالیت است و فراغت به معنای بطالت جایگاهی ندارد؛ باید با بهره‌گیری از نخبگان حوزه و دانشگاه، شورای سیاست‌گذاری برای غنی‌سازی فعالیت‌های پرورشی تشکیل شود.

وی با اشاره به جایگاه شهر کاشان به عنوان یکی از مراکز علمی، فرهنگی و هنری کشور، افزود: استفاده از ظرفیت شهرداری، بسیج، حوزه هنری، اداره ارشاد و دیگر نهادهای فرهنگی برای طراحی و اجرای برنامه‌های جذاب، امری ضروری و ارزشمند است.

نماینده ولی فقیه در منطقه کاشان در پایان با تاکید بر ضرورت توجه جدی به سواد رسانه‌ای در نظام آموزشی، گفت: جنگ امروز ما جنگ رسانه‌ای و شناختی است؛ باید دانش‌آموزان را با سلاح تحلیل و تفکر مجهز کنیم و در کنار آموزش مهارت‌ها، تربیت دینی و بصیرت‌افزایی را نیز مورد توجه قرار دهیم.

فرماندار ویژه کاشان نیز گفت:اوقات فراغت دانش‌آموزان می‌تواند فرصتی برای تقویت و تکمیل مهارت‌های زندگی به دور از آسیب‌ها و بطالت باشد که این مهم تنها در سایه برنامه‌ریزی و تعامل والدین و دستگاه های مربوطه محقق می‌شود.

مجتبی راعی افزود:دوره‌های اوقات فراغت در صورت برنامه ریزی دقیق منجر به شادابی، استعدادیابی و رشد دانش آموزان در همه حوزه های اجتماعی و فرهنگی می‌شود

در این نشست، سه دستور اصلی شامل بررسی مسائل فرهنگی و برنامه‌ریزی اوقات فراغت دانش‌آموزان در تابستان، تسهیل روند ثبت‌نام در مدارس دولتی و بررسی درخواست‌های تبدیل وضعیت برخی مدارس دولتی به هیأت‌امنایی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

در بخش نخست جلسه، بر لزوم برنامه‌ریزی هدفمند و نشاط‌آور جهت پرکردن اوقات فراغت نوجوانان با بهره‌گیری از ظرفیت‌های فرهنگی، هنری و ورزشی تأکید شد.

در ادامه، راهکارهایی برای تسهیل فرآیند ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس دولتی به ویژه برای خانواده‌های کم‌برخوردار ارائه و موانع احتمالی شناسایی شد.

در پایان نیز، درخواست‌های تبدیل وضعیت برخی مدارس عادی دولتی به مدارس دولتی هیأت‌امنایی بررسی و اعضا با تأکید بر نقش مشارکت مردمی، راهکارهایی برای ارتقای کیفیت آموزش مطرح نمودند.

​​​​​​​منبع: خبرگزاری حوزه